Akadémia ozbrojených síl si 26. marca 2015 slávnostným zhromaždením pripomenula „Deň učiteľov“ ako deň spätý s významnou osobnosťou európskej histórie Jánom Ámosom Komenským. Myšlienkový odkaz tohto významného filozofa a učiteľa je živý po stáročia, mnohé jeho myšlienky sú stále aktuálne. Komenský poukázal na význam a poslanie učiteľa v spoločnosti, vyzdvihol úlohu a potrebu vzdelania pre jej rozvoj.

    Deň učiteľov sa postupom času stal rešpektovanou tradíciou a príležitosťou prejaviť vďaku a uznanie učiteľom na všetkých stupňoch vzdelávania.

    Slávnostnému zhromaždeniu v aule AOS sa prihovoril prorektor pre vzdelávanie doc. Ing. Jozef Puttera, CSc. Vo svojom prejave poďakoval svojim kolegyniam a kolegom za ich prácu, zdôraznil, že je našou povinnosťou aspoň morálne oceniť tých, ktorí sa svojou svedomitou prácou zaslúžili o dobré meno našej akadémie. V rámci príhovoru sa zamyslel nad otázkou kvality štúdia, analyzoval problém komunikácie a jeho obsah. Uviedol, že vysokoškolské štúdium je vlastne komunikácia, ktorá prebieha v troch základných smeroch, resp. stojí na troch pilieroch. Prvým pilierom úspešného štúdia je komunikácia medzi študentom a učiteľom, a učiteľ je tým, ktorý študenta inšpiruje, motivuje a orientuje v problematike predmetu či odboru a učiteľ je pri vzdelávaní veľmi dôležitý v tom, že vytvára študentovi priestor na získanie vedomostí a formovanie osobnosti a okrem iného by mal byť študentovi osobným a nasledovania hodným príkladom, nielen čo do odborných, ale i morálnych kvalít. Za druhý pilier úspešného štúdia je považovaná komunikácia na linke študent – literatúra, študent – kniha, príp. študent – elektronické informačné zdroje. Študent sa musí naučiť orientovať v literatúre, mal by zvládnuť metódy efektívneho vyhľadávania a filtrácie informácií. Doc. Puttera upozornil na to, že žijeme v informačnom veku a že máme špecifický problém – problém ako si z nepreberného množstva informačných zdrojov vybrať ten optimálny, ten správny. A práve učiteľ je tým, kto orientuje študenta a učí ho pracovať s literatúrou a informačnými zdrojmi. Tretím pilierom úspešného štúdia je komunikácia medzi študentom a študentom a táto forma komunikácie je považovaná za najefektívnejšiu. Táto forma komunikácie spočíva vo vytvorení neformálnych platforiem v rámci ktorých študenti napr. na internátnej izbe, učebni, počas výcviku obhajujú svoje názory a postoje, oponujú a argumentujú voči názorom kolegov a pripravujú sa na semináre, cvičenia, skúšky a vlastne učia jeden druhého. Odhliadnuc od spôsobu klasifikácie metód komunikácie platí, že za všetkými spomenutými formami komunikácie, sprevádzajúcimi štúdium, stojí vždy učiteľ a učiteľ je tým, kto študenta inšpiruje a orientuje v predmete a poukazuje na širšie súvislosti predmetu.

    V závere svojho príhovoru doc. Puttera konštatoval, že dôležitým rysom AOS ako vojenskej vzdelávacej inštitúcie je výchovné a pedagogické pôsobenie viacerých subjektov, akými sú spolu s pedagógmi na katedrách aj velitelia školských jednotiek, predstavitelia duchovnej služby, kolegovia z Centra vzdelávania, Centra simulačných technológií a pracovníci ďalších zložiek akadémie, ktorí prispievajú k zabezpečeniu výučby a výcviku. Tým všetkým úprimne poďakoval za ich prácu a poprial im pevné zdravie a veľa síl do ďalšieho obdobia.

    Pri príležitosti Dňa učiteľov odovzdal rektor AOS brig. gen. doc. Ing. Boris Ďurkech, CSc. ocenenia:
      - Komenského plaketu I. stupňa prof. Ing. Vojtechovi Jurčákovi, CSc., vedúcemu katedry bezpečnosti a obrany,
      - Komenského plaketu II. stupňa Ing. Miroslavovi Markovi, PhD., učiteľovi katedry strojárstva,
      - Komenského plaketu III. stupňa Ing. Viere Frianovej, PhD., učiteľke katedry manažmentu,
      - Malú plaketu AOS mjr. Ing. Michalovi Turčaníkovi, PhD., učiteľovi katedry informatiky.

    Primátor mesta Liptovský Mikuláš Ing. Ján Blcháč, PhD. ocenil doc. Ing. Zdeňka Matouška, PhD., učiteľa katedry elektroniky plaketou mesta.